Brecha Socioeconómica: 4 de cada 10 jóvenes pobres no terminan la secundaria
Un informe reciente de Argentinos por la Educación titulado «Terminalidad Educativa, foco en la secundaria» reveló que, si bien la finalización del nivel secundario aumentó en el país, las diferencias socioeconómicas marcan una profunda desigualdad. Romina De Luca, doctora en Historia, investigadora adjunta del CONICET y referente de la ONG, analizó los datos que comparan la evolución educativa entre 2014, 2019 y 2024.
De Luca explicó que la terminalidad educativa en el nivel secundario aumentó más de 7 puntos en la última década, pasando del 67,6% al 74,2% en la población de 19 a 30 años. No obstante, al analizar la población más joven (19-24 años) por quintil de ingresos, la brecha es dramática.
«El dato tal vez más sustantivo tiene que ver con la brecha que se observa cuando pensamos la terminalidad educativa por nivel socioeconómico», planteó al principio de la nota. Mientras que en el quintil 5 (mayores ingresos), la secundaria está prácticamente universalizada (92,2% en 2024), en el quintil más pobre, la situación es crítica. Lo que muestra es que 4 de cada 10 chicas y chicos de los sectores más pobres no terminan la escuela secundaria, que en nuestro país es obligatoria desde el año 2006″, indicó la investigadora.
Fuente: Diario San Rafael
